ผู้เข้ารอบสุดท้าย PetchaKucha "รัฐธรรมนูญ" ทั้ง 11

ประกาศผู้ผ่านเข้ารอบสุดท้ายกิจกรรม "PechaKucha รัฐธรรมนูญ"

ผู้ผ่านเข้ารอบจะได้รับเงินรางวัล 2,000 บาท และจะได้มานำเสนอผลงานในวันอาทิตย์ที่ 28 กุมภาพันธ์ 2559 ที่หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร สำหรับผู้ชนะจะได้รางวัลเงินสดอีก 5,000 บาท

ในวันงานผู้ร่วมงานทุกคนจะเป็นผู้ตัดสินว่าใครจะเป็นผู้ชนะ เพราะคะแนนในรอบสุดท้ายมาจากผู้ร่วมงาน 70% อีก 30% มาจากคณะกรรมการ ซึ่งได้แก่
สฤณี อาชวานันทกุล บล็อกเกอร์ นักเขียน และนักแปล
พิชญ์ พงษ์สวัสดิ์ อาจารย์รัฐศาสตร์ จุฬา
บุญยืน ศิริธรรม อดีตส.ว.

จึงขอเชิญมิตรรักแฟนเพลงทุกท่านมาร่วมชม ร่วมเชียร์ ร่วมให้คะแนนกันได้ 

สำหรับรายชื่อผู้ผ่านเข้ารอบทั้ง 11 คน/ทีม พร้อมคอนเซปต์ แรงบันดาลใจในการนำเสนอคร่าวๆ มีดังนี้

 

 
 

  อัศวิน โคสาสุ 

  นักเรียนชั้น ม.6 โรงเรียนมุกดาหาร ขอพื้นที่แสดงความเห็นในฐานะพลเมืองคนหนึ่งของประเทศ
  รัฐธรรมนูญคืออะไร? ใช้ทำอะไร? เกี่ยวข้องกับพวกเรายังไง?
  สรุปหลักสำคัญของรัฐธรรมนูญ 2550 มีอะไรเด่นๆ บ้าง

 

 

  

  ขบวนการประชาธิปไตยใหม่ (NDM)

  หลังร่างรัฐธรรมนูญฉบับมีชัยเปิดเผยออกมา พวกเรากลุ่ม NDM รับไม่ได้กับหลายๆ มาตรา
  จึงคิดว่าควรทำสรุปออกมาว่าร่างฉบับนี้มันไม่ดียังไง
  ลองเสนอในรูปแบบ Info-graphic เปลือง 3G ที่กำลังฮิตๆ กัน รูปภาพฟรุ้งฟริ้ง+ตัวอักษรใหญ่ๆ
  นำเสนอโดย รังสิมันต์ โรม เดี่ยวไมโครโฟน 

 

 

  ขวัญข้าว ตั้งประเสริฐ 

  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อายุ 12 ปี ขอเสนอเรื่องรัฐธรรมนูญในแง่มุมของเด็กบ้าง
  ระหว่างที่ผู้ใหญ่ก็ยังเถียงกันเอาเป็นเอาตาย
  "รัฐธรรมนูญที่เด็กต้องการ" คือชื่อที่ตั้งมาเองในกิจกรรมนี้
  ข้อเสนอหลากหลายถ้าได้ใช้จริงก็ดีกับเด็กและก็ดีกับผู้ใหญ่ด้วยเหมือนกัน

 

 

  แต้ว เรวดี

  นักศึกษามีเดียอาร์ตแอนดีไซต์ จากมช. นำเสนอด้วย Performance ประกอบ 20 สไลด์
  มองรัฐธรรมนูญจากมุมของคนเล็กๆ เล่าผ่านชีวิตนักศึกษาที่มีภาระหนี้ กยศ.
  ที่กำลังรอคอยให้รัฐใส่ใจประชาชนมากกว่าที่เป็นอยู่
  จนสุดท้ายก็พบกับอะไรบางอย่างเมื่อร่างรัฐธรรมนูญปรากฏกายออกมา

 

 

  วรุตม์ บุณฑริก

  ทนายความที่อยากลองนำเสนอเรื่องรัฐธรรมนูญผ่านข้อเท็จจริงตัวเลข
  หวังให้ออกมาน่าตื่นตาตื่นใจเหมือน Steve Jobs
  เขาจึงไปค้นหาตัวเลขต่างๆ ที่เกี่ยวกับรัฐธรรมนูญของไทย ทั้งร่างล่าสุดและฉบับในอดีต
  มาเผยให้เห็น ด้วยมุมมองใหม่ๆ

 

 

 

  ชนินทร เนียมสอน

  นักเรียนชั้น ม.5 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี ที่สนใจเรื่องรัฐธรรมนูญ
  และกำลังหาพื้นที่แสดงความคิดเห็น แม้อายุยังไม่มากแต่อยู่ร่วมสมัยการฉีกรัฐธรรมนูญมา 2 ครั้ง
  จึงเล่าได้ทั้งมุมประวัติศาสตร์ และเชื่อมโยงรัฐธรรมนูญกับประชาธิปไตย
  โดยเริ่มจากคำถามง่ายๆ "ผมสงสัย..."

 

 


  ณัฎฐ์ธร กังวาลไกล

  จากคนชอบถ่ายรูปสัตว์ตามที่ต่างๆ จนสังเกตเห็นการอยู่ร่วมกันในสังคมของสัตว์
  และเชื่อว่าสิ่งมีชีวิตต่างสายพันธุ์ก็น่าจะมีวิถีประชาธิปไตยในแบบของตนเอง 
  นำมาสู่ไอเดียการเล่าผ่านรูปสัตว์โลกน่ารักๆ ที่เคยถ่ายไว้ ในหัวข้อ "ประชาธิปไตยในหมู่สัตว์"

 

 

 

 

 

  นลินี ฐิตะวรรณ

  นักศึกษาสังคมวิทยา มธ. ผู้โตมากับครอบครัวที่แม่เป็นคริสเตียนและพ่อเป็นพุทธ 
  จึงมีประสบการณ์ท่ามกลางวัฒนธรรมผสมผสานของหลายศาสนา หลายนิกาย
  จนเริ่มไม่แน่ใจในความหมายของสิทธิและเสรีภาพที่ระบุไว้ในรัฐธรรมนูญ 
  นำเสนอผ่าน 20 สไลด์ ด้วยภาพถ่ายเองธีมขาว-ดำ 

 

 

 

  กวินวุฒิ เล็กศรีสกุล

  นักศึกษาธรรมศาสตร์ผู้เชื่อว่า การเมืองเป็นเรื่องใกล้ตัว 
  หลังผ่านประสบการณ์ทำหุ่นล้อการเมือง ในงานฟุตบอลประเพณีมาแล้ว 
  จึงลองนำประเด็นรัฐธรรมนูญที่หุ่นแต่ละตัวมุ่งจะสื่อสาร มาชวนตั้งคำถามผ่านภาพหุ่น 20 ภาพ

 

 

 

  ทีมมากันทั้งชั้น

  นักศึกษา นิติศาสตร์ มธ. ที่กำลังห่วงใยว่าคนไทยจะต้องโหวตรับ/ไม่รับ ร่างรัฐธรรมนูญฉบับมีชัย
  จึงอยากนำเสนอต่อสังคมแบบให้ get ได้ทันที ให้ประชาชนได้รู้ว่ากำลังจะต้องเจอกับอะไรบ้าง 
  เพราะเชื่อว่าการเมืองเป็นเรื่องของทุกคน

 

 

  Kawee Sakawee

  นักข่าวนักเขียน ผู้อ่าน Harry Potter จบทั้ง 7 เล่มจนช่ำชอง  
  ลองชวนสำรวจรัฐธรรมนูญในโลกของ Harry Potter
  โดยสอดแทรกความรู้ทั้งเรื่องรัฐธรรมนูญของสหรัฐอเมริกา และคำสอนจากนักคิดคนสำคัญ
  ของโลกไว้ด้วย